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区实验2014级六班的博客

 
 
 

日志

 
 

【2015.9.1】 习惯养成中  

2015-09-01 20:15:57|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【感谢】

1、感谢张一帆妈妈,给大家买的金太阳光盘,今天已经全部下发了。请大家对照,有没有孩子没有带回去的。

2、感谢今天的家长义工唐奕欣妈妈和缪美文爸爸,从12点一直到13:10,打饭、照相、清扫卫生,为了照顾好娃儿们,连饭都没吃。此处应该有掌声

【友情提示】

1、请大家关注记作业本,今天很多孩子的家校联系那都已经有内容啦。

补充说明:鉴于记作业本上的空间限制以及我的时间限制,我可能没有办法在记作业本上长篇大论,仅是为了记录孩子们重要的表现或者问题,所以用词可能言简意赅,读起来有些生硬,请大家不要想象着加语气,嘿嘿,就当做文字来看就好。分享高小宸记作业上家长的留言:

【2015.9.1】  习惯养成中 - 辛老师 - 区实验2014级六班的博客

 

2、 明天要上交放假的回执

3、 关于午饭,目前没有家长告诉我孩子有食物过敏的可能,所以,这几天打饭我都要求孩子们每种菜都吃,不爱吃的可以少吃,但是不能不吃。因为姐姐家的孩子去年视力检查不合格,大夫给出的结论是“营养不良型近视”,这真的出乎意料,这年代还有营养不良?大夫说了,其实就是偏食太严重。凡是有挑食习惯的孩子一般都是家里没有办法的,我想尽我的力量让孩子尽可能的变得泼辣些,如果有家长觉得不合适,请及时与我联系哈,不管听你的还是听我的,我们一定得统一。感谢。

【反馈】

1、关于每课的生字复习

(1)  以后复习生字,就是用四线本听写生字。

(2)     听写词语,不要单纯的听字。最好的是一个字多组几个词,这样能够帮助孩子们尽可能的扩大词汇量,减少三年级阅读写作运用时出现大量的错别字。

(3)     如果有错误,一定让孩子改错。听写的目的是帮助孩子养成及时复习的习惯,不要让孩子觉得是为了完成老师的任务,我尽早帮助孩子认识到学习室自己的事情,而且必须得付出努力。

(4)     优秀听写欣赏,这些娃或扩词量大,或及时改错:

 【2015.9.1】  习惯养成中 - 辛老师 - 区实验2014级六班的博客

【2015.9.1】  习惯养成中 - 辛老师 - 区实验2014级六班的博客

 

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2、 关于今天的出勤52名同学,48名提前预见到了下雨天会出现的问题,准时到达,狠狠表扬.另有4名同学迟到了,请一定重视,尽量别因为这儿影响同学们的早读。

3、 昨天带着孩子们尝试着用“上交专用袋”梳理自己的任务与物品,目前班里大部分的孩子已经能够理解并执行,早读之前就已经井井有条的放在专用桌上了,同时也发现了这样的一些问题:

(1)     专用袋不专用,袋子里还装了许多别的东西,导致找不到要交的内容。

(2)     没有专用袋,满书包的找。书包大且沉,所以,有三个孩子把书包放在地上找,我们的教室前面就没法走人了。

(3)     袋子里装着三样东西,可是只交一样。等发现了,再一样一样的交,于是一早晨都忙活着跑来跑去了。

我们的这个习惯还在养成过程中,现阶段我们需要不断的发现问题,不断的沟通,不管的帮助孩子调整,期待各位的配合。

明天我争取成为班里第一个到的,寻找一下已经找到窍门的小榜样们。

【照片分享】

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